Леонид Ростиславович Биттерлих
Двигательное развитие
Может уверенно стоять и ходить на цыпочках (носках). Все дети в этом возрасте могут стоять на одной ноге не менее 5 секунд, подпрыгивать 1–2 раза на одной (ведущей, обычно пpавой) ноге – на рисунке левша. К четырем годам ребенок четко определяется с ведущей рукой (правша или левша). В норме левша может немного отставать в координации одновременных движений руками и развитии речи. » Читать далее
Леонид Ростиславович Биттерлих
Двигательное развитие
Сформирована правильная осанка, правильно держит голову при ходьбе и беге, хорошо координирует движения рук и ног при ходьбе.
Умеет не только ходить, но и уверенно бегать на цыпочках (на носках). » Читать далее
Леонид Ростиславович Биттерлих
Двигательное развитие
Уверенно бегает, подпрыгивает, приседает. Прыгает на двух ногах вперед или подпрыгивает вверх, удерживая равновесие и не падая. Проходит на цыпочках не менее шести семи шагов. Должен уметь постоятьбез поддержки на одной ноге хотя бы 2 секунды. » Читать далее
До сих пор среди многих молодых мамочек бытует некогда популярный среди наших бабушек миф о том, что ребенка ни в коем случае нельзя приучать к рукам, иначе он станет избалованным. Однако последние научные исследования доказывают абсолютно другое: именно ношение ребенка на руках способствует правильному психическому и физическому развитию малыша. Что ж, попробуем рассмотреть все плюсы и минусы приучения ребенка к рукам.
Леонид Ростиславович Биттерлих
Двигательное развитие
К двум годам малыш самостоятельно, уже без опоры о перила или руку взрослого, поднимается и опускается по лестнице, приставляя одну ногу к другой на каждой ступеньке после каждого шага.
Делает 3–5 шагов на цыпочках без поддержки.
Некоторые дети умеют подпрыгивать на месте двумя ногами, не падая. » Читать далее
Леонид Ростиславович Биттерлих
Двигательное развитие
Бегает достаточно быстро и свободно. С опорой одной рукой о руку взрослого или хватаясь одной рукой за перила поднимается и спускается по лестнице, ставя по две ноги на каждую ступеньку.
Бросает мяч вниз, вперед, вверх. Легко влезает на диван, стул, спускается на пол. Может поднимать предметы с пола и не падать при этом. » Читать далее
Леонид Ростиславович Биттерлих
Двигательное развитие
Хорошо самостоятельно ходит: прямо, по кругу, огибает предметы. Бегает, глядя себе под ноги. Почти не падает.
Уверенно сам, не держась за предметы, встает на ноги. При ходьбе без затруднений держит игрушку, но может и уронить. Если положить на полу рядом со стоящим ребенком интересующий его предмет, то ребенок приседает на корточки или наклоняется с согнутыми коленями, чтобы взять его, затем выпрямляется или самостоятельно встает из приседа. » Читать далее
Грудное вскармливание новорожденного никого не удивляет, когда же к груди прикладывают малышей, которые уже ходят и разговаривают, у многих это вызывает недоумение или даже насмешки. Современным мамам, решившим естественным путем прекратить грудное вскармливание, приходится несладко. Они постоянно сталкиваются с социальным давлением: это и недоумение сторонних людей, и «настоятельные» рекомендации врачей, и всевозможные «страшилки» о грудном вскармливании после года, о которых, к сожалению, рассказывают не только люди непосвященные, но и специалисты — участковые педиатры, гинекологи и т.д. В итоге многие кормящие женщины поддаются давлению и принимают решение закончить грудное вскармливание, даже если чувствуют себя еще не готовыми к этому шагу. » Читать далее